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学习的原动力
阅读量:7086 次
发布时间:2019-06-28

本文共 1072 字,大约阅读时间需要 3 分钟。

  “It is a rough road that leads to the heights of greatness. ”(成就伟业之路,充满艰难坎坷。)

  如果你选择程序员,你可能会对上面的话深有感触。程序员和医生是极少数需要干到老学到老的职业,可我们的社会地位明显不如医生。为了出人头地,我们有一条漫长的路要走。学习的过程中可能充满喜悦,但更多的时候,伴随着我们的可能是寂寞与孤独。为了能坚持下来,我们必须找到学习的原点。

  动力的强度:

  第一级 生存的需要

  处在这一层,我们中的大多数是在被迫地学习,学习可能只是为了完成工作,通过考核。我们在被动式地学习知识,当然过的也不那么舒服,推动我们的只是工作上的需要。

  第二级 利益的追求

  处在这一层,我们学习知识,只是为了获得更大的回报。我们会选择性价比最高的知识来学习,学习的动力也很简单——工资待遇。为了我们的“钱”途,我们会不懈努力。但是,一旦待遇足够高了,可能内心的热情也就熄灭了。

  第三级 愤怒与自尊

  理想很美好,但现实很残酷。我们可能会遇到种种不公正的待遇。可能会被同行鄙视,被领导针对,失去那廉价的尊严。但是,不要让你的一腔怒火,转变为无意义的谩骂。在你没有成功的时候,任何辩解在外人眼里都只是丧家之犬的哀嚎。要将这份愤怒,转化为你学习的动力,让那些曾经鄙视你,诋毁你的人看看谁能笑到最后,要把那些瞧不起你技术的人挤到业界的阴影里。很多时候我们可以原谅别人对我们的不公,但不会忘记曾经的屈辱,那将成为我们自强不息的动力。  

  第四级 好奇心和探究欲

  如果我们达到了软件开发的爱好者或者信徒的境界,那么,我们已经视学习为习惯,看书、写博客可能已经像吃饭一样平常。我们认为自己是技术浪潮中的一份子,支持着我们不断努力的可能是那份认同感。我们从一家企业跳到另一家企业,从一个技术迈向另一个技术,追寻的也许就是那份认同感。

  第五级 爱与家庭

  成家的人不一样,有了孩子的人就更不一样了。当我们认识到自己为谁而活时,才是我们大彻大悟的时候。正如爱因斯坦所说:“我们是为别人而活着,什么都不比不了他们的笑容和幸福给我们带来的快乐。”这份责任感,以及对家人的爱,是我们不断前进,披荆斩棘的动力,这份动力永不衰竭。

  还是那句话“人生很残酷!”当我们累了,懒惰了,懈怠了就想想这些促使我们学习的原点。

  

转载于:https://www.cnblogs.com/MeteorSeed/archive/2012/08/21/2648805.html

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